對(duì)孩子感覺(jué)器官的訓(xùn)練,通過(guò)體驗(yàn)式教學(xué)讓孩子在輕松有趣的課堂中鍛煉孩子的視覺(jué)能力與聽(tīng)覺(jué)能力(聽(tīng)/視覺(jué)廣度、聽(tīng)/視覺(jué)空間、聽(tīng)/視覺(jué)分辨、聽(tīng)/視覺(jué)理解、聽(tīng)/視覺(jué)記憶、聽(tīng)/視覺(jué)統(tǒng)合)、抗干擾能力,以此來(lái)增強(qiáng)孩子的專(zhuān)注力。
注意力不集中,即所謂的不專(zhuān)心,是一個(gè)十分普遍的現(xiàn)象,也是最困擾家長(zhǎng)的重要問(wèn)題之一,往往會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)記不住,記憶力差,學(xué)習(xí)效率低下;同時(shí)還會(huì)引起拖拉、自律性差、難以堅(jiān)持,畏難情緒,迎難而退、脾氣暴躁等情緒行為方面的問(wèn)題,對(duì)孩子的學(xué)習(xí),人際交往造成重大影響。
對(duì)孩子感覺(jué)器官的訓(xùn)練,通過(guò)體驗(yàn)式教學(xué)讓孩子在輕松有趣的課堂中鍛煉孩子的視覺(jué)能力與聽(tīng)覺(jué)能力(聽(tīng)/視覺(jué)廣度、聽(tīng)/視覺(jué)空間、聽(tīng)/視覺(jué)分辨、聽(tīng)/視覺(jué)理解、聽(tīng)/視覺(jué)記憶、聽(tīng)/視覺(jué)統(tǒng)合)、抗干擾能力,以此來(lái)增強(qiáng)孩子的專(zhuān)注力。
主要通過(guò)行為訓(xùn)練,延遲滿(mǎn)足、代幣法、榜樣效應(yīng)等方式塑造新行為。
基于專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)理論,通過(guò)情緒識(shí)別,正確表達(dá)情緒、情緒宣泄等方式管理情緒。
通過(guò)對(duì)孩子腦電波生物波的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與訓(xùn)練,讓孩子逐漸學(xué)會(huì)控制自己大腦不同部位的活躍程度,增強(qiáng)孩子的自我控制能力。
殷弘父母學(xué)堂旨在傳播實(shí)用家庭教育相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)型父母,基于專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)理論,將圍繞如何提升孩子注意力、記憶力、應(yīng)對(duì)孩子的情緒、建立規(guī)則感、如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、提高孩子的抗挫折能力等展開(kāi)教學(xué)。
殷弘父母學(xué)堂旗下的一滴暖流心理咨詢(xún)中心,2017年被重慶時(shí)報(bào)評(píng)選為重慶十佳心理咨詢(xún)中心,擁有專(zhuān)兼職心理咨詢(xún)師10余名,均為碩士以上學(xué)歷,為我們的注意力記憶力課程提供專(zhuān)業(yè)的保障服務(wù)。
4-8人小班教學(xué),個(gè)性化定制上課內(nèi)容,配置個(gè)人的專(zhuān)屬老師,保證教學(xué)精品化
教師均來(lái)源于醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè),上崗前需經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)和考核,通過(guò)者才能教學(xué)
北京師范大學(xué)、西南大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)的專(zhuān)家教授領(lǐng)銜擔(dān)綱,保障課程的科學(xué)性和權(quán)威性
系統(tǒng)化的教師內(nèi)部培訓(xùn)體系,每一位上課老師需接受定期考核,考核通過(guò)才能繼續(xù)上課
殷弘父母學(xué)堂旨在傳播實(shí)用家庭教育相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)型父母,讓家長(zhǎng)勝任孩子的第一任老師
孩子測(cè)評(píng)+家長(zhǎng)報(bào)告+測(cè)評(píng)師數(shù)據(jù)分析結(jié)合,根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果定制教學(xué)目標(biāo)與課程內(nèi)容
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